2-2具備善用教學策略進行有效教學之能力

2-2-1具備運用適切教學策略與溝通互動技巧，幫助學生學習之能力。

2-2-2具備運用多元教學媒介、資訊科技與資源輔助教學之能力。

2-2-3具備依據學生學習表現，採取補救措施或提供加深加廣學習之能力。